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허혈성 뇌손상 백서에서 孔子大聖枕中方이 학습과 기억에 미치는 영향 : 허혈성 뇌손상

The Effects of Gonjadaesungchimjoongbang on Learning Ability and Memory after Ischemic Brain Injury in Rats

초록/요약

현대 사회의 급격한 발달로 사람들이 받아들여야 하는 정보의 양이 하루가 다르게 증가하며 이에 따른 정보 처리 능력이 중요시되고 있다. 학습이란 우리를 둘러싸고 있는 세상, 즉 주위 환경으로부터의 정보와 지식을 뇌에 저장하는 과정이고, 기억은 그 저장된 정보, 지식, 경험들을 필요시에 의식세계로 다시 꺼내 사용하는 능력을 말한다1). 학습과 기억은 서로 불가분의 관계에 있으며 학습은 기억의 양과 질을 통해서만 그 결과를 측정할 수 있다2). 해마(hippocampus)는 학습과 기억의 형성과정에 기여하는 중요한 뇌영역으로, 신경의 발생기뿐만 아니라 성장 이후에도 신경세포가 지속적으로 생성되는 특징을 가지고 있다3). 따라서 출생 후의 신경세포 생성율은 해마 기능과 밀접한 연관성을 가지고 있어 신경세포생성의 감소는 인지기능의 손상을 수반하는 반면에, 신경세포생성의 증가는 학습 및 기억 능력을 향상시킨다4). 뇌손상 후 신경화학적 변화는 세포사(cell death) 반응뿐만 아니라 내인성 신경보호반응도 함께 일어나 신경보호효과가 나타나는데, 이 때 중요한 역할을 하는 것이 신경영양인자(neurotrophin)이며, 회복 과정에서 신경 연접부 가소성(synaptic plasticity)을 유도한다5-6). 이러한 신경영양인자 가운데 BDNF(brain-derived neurotrophic factor)는 신경세포의 성장, 발달, 그리고 신경가소성에 중요한 물질이면서 신경 손상에 대한 저항을 높여 신경세포의 생존을 향상시킨다7). 한의학에서는 기억을 한의학적 인지 과정인 神의 일부로 인식하며8) 心藏神, 脾舍意主思, 腎藏精主志의 생리기능를 바탕으로 健忘을 心, 脾, 腎과 밀접하게 관련되어 있다고 보았다. 健忘의 원인으로는 心脾虛損, 心腎不交, 精竭神衰, 痰瘀痺阻가 있는데, 神明之府인 腦를 영양하지 못하거나 痰이 心竅를 막을 경우 神이 조화를 잃게 되므로 健忘이 발생한다9). 孔子大聖枕中方(Gonjadaesungchimjoongbang, GDCB)은 萬病回春10)에 기재되고 東醫寶鑑에 인용된 처방으로 龜板, 龍骨, 遠志薑製, 石菖蒲로 구성되었으며 그 효능에 대해 “服之令人聰明”이라 하여11) 고차원적인 인지 기능이 중요시되는 현대 사회에서 그 응용 가능성이 많을 것으로 사료되나 학습 및 기억과 같은 인지능력 향상에 대해 실험적으로 입증한 사례는 찾아보기 힘들었다. 따라서 본 연구에서는 GDCB의 허혈성 뇌손상에 따른 기억과 학습능력 저하에 대한 개선효과를 입증하고자 Morris 수중미로(Morris water maze)를 사용하여 인지적 및 신경학적 운동행동평가를 시행하였고, 면역조직화학적 방법을 이용하여 손상된 해마 부위에서 BDNF의 발현 양상을 관찰하였다. 이에 유의한 결과를 얻었기에 보고하는 바이다.

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초록/요약

Objective The purpose of this study was to evaluate the effects of Gonjadaesungchimjoongbang(GDCB) on spatial learning ability and memory following ischemic brain injury. Methods Rats were separated into three groups; (1) normal, (2) Saline medication after ischemic brain injury (control), (3) GDCB medication after ischemic brain injury (experiment). Morris water maze test was conducted for spatial learning and memory test. And we carried out immunohistochemistry study through the change of BDNF in the hippocampus(7th, 14th day). Results In Morris water maze test, spatial learning ability and memory function were considerably increased in the experiment group as compared with control group on 7thand 14th day(p<0.01). In immunohistochemistric response of BDNF in the hippocampus, more increased immune reaction was investigated in the experiment group as compared with control group on 7thand 14th day. Conclusions In conclusion, GDCB can improve the learning ability and memory after ischemic brain injury in rats. Key words : Gonjadaesungchimjoongbang(GDCB), Learning ability, memory, BDNF

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목차

ABSTRACT ⅰ
Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 재료 및 방법 3
1. 재료 3
1) 동물 3
2) 약재 3
2. 방법 4
1) 시료의 투여 4
2) 허혈성 뇌손상 유발 4
3) 실험모델의 적절성 확인 4
4) 공간학습 및 기억력 검사 5
5) 조직절편제작 6
6) 면역조직화학염색 6

3. 통계처리 7

Ⅲ. 실험결과 8
1. 허혈성 뇌손상 유발 확인 8
1) 신경학적 검사 8
2) 뇌조직의 육안적 손상 확인 9
2. 공간학습 및 기억력 검사 10
3. 조직학적 평가 13

Ⅳ. 고찰 15

Ⅴ. 결론 19

參 考 文 獻 20

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